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8月15日开学初检和审核评估材料检查工作计划

作者:   时间:2023-10-24   点击数:

8月15日开学初检和审核评估材料检查工作计划

 

一、检查工作组分工及时间安排

第一检查组

组长

成员

秘书

检查单位

检查时间

李长威

王振力、温海洋、肖琳、原松梅

孙金梅

汽车与建筑

工程学院

9:00—1100

艺术与传媒学院

1330—1530

第二检查组

组长

成员

秘书

检查单位

检查时间

崔玉祥

邢彦辰、吴柏羽、刘政宇、蓝文浩

王雅楠

数据科学与

信息工程学院

9:00—1100

经济管理学院

1330—1530

第三检查组

组长

成员

秘书

检查单位

检查时间


刘显忠

吴犇、张世龙、

张艳、潘鹏羽、

王建一

张雅洁

智能制造工程学院

9:00—1100


马克思主义学院、

通识教育学院

1330—1530


二、检查内容

(一)期初教学检查

1.课程安排落实情况和教案的准备情况;

2.专教、实验室的卫生环境情况,实验设备准备情况。

(二)审核评估检查

7月9日学校审核评估教学专项检查指出的问题完成整改情况进行“回头看”,对7月14号教务处下发的《各二级学院自评自建阶段主要工作和需准备的相关材料》的材料准备情况进行检查,材料目录见附件1。

三、检查形式

(一)听取各学院教学副院长关于开学准备和审核评估材料准备情况汇报。

(二)进行访谈和座谈,重点了解对做好评建工作的意见建议。

(三)实地检查毕业设计(论文)、试卷及试卷分析、教学大纲、教学日历、教案、实验报告、实习实训报告等。

(四)实地检查教学管理和质量监控制度落实情况,包括教学检查记录、督导听课情况(台账、总结)等。

(五)实地检查校企合作、产业学院建设、四表分析、专业改革、课程建设和科研方面的材料。

四、相关要求

各学院要高度重视开学初的教学检查和审核评估材料准备工作,为本学期的教学工作开好头,为完成评建工作打好基础。

1.各学院要严格按照检查要求进行自检自查,边查边改,对本单位难以解决的问题及时上报学校。

2.各学院撰写自查报告,报告中须对本单位2023年秋季学期的“课程门数、门次、教师人数(自有、外聘)教学基本情况数据有所体现,并重点说明第一周教学运行的数据(第一周涉及课程门数、门次、教师人数)。请于824日前通过OA发送电子版至教务处彭紫程老师处。

 

教务处、质保中心、评估中心

2023811

 

附件1:各学院需要准备的评估材料参考目录

一级指标

二级指标

材料名称(无标注完成单位的材料各学院都要准备)

 

1.2思政教育

1.思想政治理论课教师队伍和思政课建设方面的做法及成效(马院)

2.《设计概论》入选省级课程思政示范课程文件和申报材料(艺术学院)

3.课程思政教学研究建设情况,课程思政教师教学发展项目列表

4.课程思政案例汇编

1.3本科地位

1.学院开展教育教学思想大讨论材料

2.培养过程

2.1培养方案

1.根据学校四表分析模板和相关要求,完成四表分析材料汇编(每个学院独立成册)

2.近年来企业走访材料汇编(每个学院独立成册)

3.2023版人才培养方案

2.2专业建设

1.“十四五”专业建设规划

2. 入选省一流专业文件和申报材料(相关学院)

3.新专业申报和新办专业建设情况材料(相关学院)

4.专业改革情况材料

5.特色专业培育材料

2.3实践教学

1.专业实践教学学分占总学分比例统计表

2.与行业企业共建校内实验实践平台清单

3.与行业企业共建实践、实习、实训基地支撑本科人才培养一览表

4.政校企合作人才培养情况和优秀案例库

5.产业学院建设情况和优秀案例

6.近三年设计性、综合性实验开设情况统计表

7.近三年实验室开放情况统计材料

8.近三年毕业设计(论文)选题来源情况统计分析表

9.近三年毕业设计(论文)实行双导师统计表

10.本科专业双负责人一览表

11.近三年参加毕业设计(论文)抽检情况

12.近三年学生获得省级以上专业技能竞赛奖项情况统计表

 

2.4课堂教学

1.哈尔滨华德学院获批省级一流本科课程文件和申报材料(相关学院)

2.近五年出版教材清单

3.近三年马工程重点教材使用情况统计表(马院、经管学院等)

4.精彩课堂院赛相关材料

5.引入优质慕课清单

6.近三年与行业企业共建、共同讲授课程清单

K 2.5卓越

培养

1.在新工科、新文科建设以及围绕“培育高水平教学成果”开展教研教改项目建设相关材料

2.“十四五”课程建设规划

3.“十四五”优秀教材建设规划

备注:以上三项为特色可选项

2.6创新创业教育

1.近三年学生参加创新创业活动情况一览表

2.近三年大学生创新创业竞赛校级以上奖项获奖情况一览表

3.2资源建设

1.企业课程资源材料

2.企业共建课程材料

3.企业合作课程教学平台材料

4.基于产教合作转化的教学资源清单

4.教师队伍

4.2教学能力

1.近年来教师获得校极以上教学竞赛获奖清单

2.近三年横向科研项目立项清单

3.近三年横向科研项目经费统计表

4.近年来开展研究性教学观摩评比

5.近年来优秀教研活动开展情况

6.近三年开展微课教学比赛情况

4.3教学投入

1.近三年教学类项目(教研、教改、课程、教材)立项、获奖情况统计表

2.近三年教授为本科生上课情况统计表

3.本科专业负责人一览表

4.4教师发展

1.近三年教师专业发展培训项目列表

2.“双师型”教师名单

5.学生发展

5.2学业成绩及综合素质

1.体质测试达标率

2.社团活动、校园文化、社会实践、志愿服务等活动统计表

6.质量保障

6.1质量管理

1.院级督导人员名单

2.近三年院级督导听课情况(台账、总结等)

3.近三年院级教学检查情况(期初、期中、期末教学检查)

4.近三年院级教学质量监控工作要点

6.2质量改进

1.近三年本科毕业设计(论文)自查、整改情况

2.近三年专业自查、整改情况

3.近三年课程自查、整改情况

4.近三年试卷自查、整改情况

5.除以上四项的其他专项自查、整改情况

6.3质量文化

1.自觉、自省、自律、自查、自纠的质量文化建设情况

2.教学质量提升相关情况(报道、会议纪要等)

7.教学成效

7.1达成度

1.各专业人才培养目标的达成情况

2.近三年毕业生质量持续跟踪评价情况

7.2适应度

1.近三年生源情况

2.近三年就业情况

7.3保障度

1.教师名单

2.师资结构统计表

7.4有效度

1.优秀毕业生典型案例

7.5满意度

1.在校生、毕业生和教师满意度情况

 

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